篇一：幼儿园党建促教育共同发展
幼儿园党建教育活动简报
幼儿园党建教育活动简报
1.引言
幼儿园党建教育活动是积极推进幼儿园教育事业的重要组成部分，旨在通过党建教育，培养幼儿党性意识和良好品德，以及提高教职工的教育教学水平和专业素养。本文将深入探讨幼儿园党建教育活动的几个关键方面，旨在提供对该主题的全面理解和洞察。
2.党建教育活动的重要性
幼儿园党建教育活动对于幼儿的全面发展和学校的良好运行具有重要意义。通过党建教育，幼儿可以在德育、智育、体育、美育等方面获得全面的培养，促进他们的全面发展。通过对教职工的党建教育，可以提高教师的党性修养和教育教学能力，从而提升学校的教学质量和管理水平。
3.幼儿党性教育
党性教育是幼儿园党建教育活动的重要内容之一。在幼儿园中，可以通过丰富的教育活动，如党日活动、红色主题教育、党课等，向幼儿灌输社会主义核心价值观和中国特色社会主义理论，培养和践行社会主义核心价值观。这样，幼儿在党建教育的引领下，将建立正确的世
界观、人生观和价值观。
4.教职工党建教育
教职工党建教育是幼儿园党建教育活动的另一重要方面。教师作为幼儿教育的重要引导者和榜样，必须具备良好的党性修养和专业素养。通过组织党建教育活动、开展教师培训等方式，可以提高教师的政治觉悟、职业道德和专业技能，使其具备更高的教育教学水平和学科素养。
5.效果与展望
幼儿园党建教育活动的开展，取得了显著的成效。通过党建教育，幼儿的党性意识和良好品德得到了进一步的培养和发展，教职工的党性修养和教育教学能力也得到了提高。党建教育活动的不断深入，将进一步推动幼儿园教育事业的发展，促进教育教学质量的提升。
6.结论
幼儿园党建教育活动是推进幼儿园教育事业发展的重要举措。通过对幼儿和教职工的党性教育，可以促进他们的全面发展，并提高幼儿园的教学质量和管理水平。党建教育活动的开展需要充分发挥党组织的作用，加强组织领导和管理，不断创新方法和手段，为幼儿的健康成长和国家的未来培养有力人才。
观点和理解：
幼儿园党建教育活动是一项重要的教育举措，它对于幼儿的全面发展和学校的良好运行至关重要。通过党建教育，幼儿可以在德育、智育、体育、美育等方面获得全面的培养，促进他们的全面发展。党建教育也可以提高教职工的党性修养和教育教学能力，从而提升学校的教学质量和管理水平。在实施幼儿园党建教育活动时，需要注重教育内容的针对性和循序渐进的方式，以让幼儿更好地理解和践行社会主义核心价值观。教职工党建教育也需要加强，以培养更具专业素养和政治觉悟的教师队伍。通过不断深化党建教育活动，幼儿园的教育事业将得到更好的发展，为幼儿提供更优质的教育服务。幼儿园党建教育活动的开展在我国的教育事业发展中扮演着重要的角色。在为幼儿提供全面发展的教育培养的也提高了学校的教学质量和管理水平。那么，如何进一步推动幼儿园党建教育活动的发展呢？
一、充分发挥党组织的作用
幼儿园党建教育活动的开展需要充分发挥党组织的作用。党组织作为学校教育事业的领导核心，应当承担起组织领导和管理的责任。加强组织建设，建立健全党支部、党委，明确工作任务和责任分工，形成上下贯通、互相配合的工作格局。党组织还应当起到示范引领作用，为广大教职工和幼儿树立良好的榜样，发挥党员先锋模范作用。
二、创新方法和手段
党建教育活动需要不断创新方法和手段，以提高教育效果。可通过开展形式多样的教育活动，如党课、党员参观学习、讲座等，引导幼儿
了解党的理论体系、党的优秀传统和党的先进事迹。通过开展模拟党员发展评议活动，帮助幼儿进一步加深对党员选拔和评估程序的理解。还可以利用多媒体技术，开设党建教育专题网站或微信公众号，提供丰富的教育资源和交流平台，帮助幼儿更好地学习和参与党建教育活动。
三、注重教育内容的针对性和循序渐进的方式
在实施党建教育活动时，需要注重教育内容的针对性和循序渐进的方式。针对幼儿的特点，可以通过故事、游戏等形式，引导幼儿了解党的历史、党的优良传统和党的责任使命。通过讲述英雄事迹、模拟参与民主决策等活动，培养幼儿的爱国主义情感和社会责任感。还可以组织一些小组活动，让幼儿学会团结合作，培养集体意识。
四、加强教职工党建教育
教职工作为幼儿园党建教育的主要参与者，所起到的示范作用至关重要。需要加强教职工的党性教育，并提高他们的理论水平和教育教学能力。可以组织专题讲座、教师培训等活动，加强教师队伍的政治思想引领，提高教师的党性修养和教育教学能力。还可以鼓励教师积极参与党组织的学习交流活动，增强党员的组织性和共同体意识。
幼儿园党建教育事业的发展离不开党组织的领导和广大教职工的积极参与。通过实施党建教育活动，我们可以促进幼儿的全面发展，提高幼儿园的教学质量和管理水平。也为幼儿的健康成长和国家的未来培
养有力人才。相信通过不断深化党建教育活动，我们的幼儿园将迎来更加美好的未来。
篇二：幼儿园党建促教育共同发展
幼儿园党建教育美篇
一、引言
党建教育是我国社会主义制度下的一项重要任务，对于促进社会进步、推动幼儿园教育事业的发展具有重要意义。幼儿园党建教育是将党的理论和方针政策纳入到幼儿园教育教学中，加强对幼儿园教师和幼儿的思想政治教育，推动幼儿园教育与党的基本路线相一致，努力培养有社会责任感、爱国主义精神和社会主义核心价值观的优秀幼儿。
二、幼儿园党建教育的重要意义
1.
促进幼儿的全面发展：通过党建教育的开展，幼儿可以了解社会主义的优越性，培养爱国主义情感，树立正确的世界观、人生观和价值观，培养良好的道德品质和行为习惯。
2.
提升幼儿园教师的素质：党建教育可以增强教师的思想教育理论素养，提高教师的教育教学能力，推动教师队伍的专业化与规范化建设，使教师能够更好地为幼儿提供优质的教育服务。
3.
推动幼儿园教育事业的发展：党建教育可以提升幼儿园教育机构的整体素质，加强组织建设和管理水平，优化教育资源配置，推动幼儿园教育事业的科学发展。
三、幼儿园党建教育的主要内容与方法
1.主要内容
党建教育的内容主要包括以下几个方面：
党的理论知识教育：通过讲解党的理论知识，使幼儿了解党的历史、党的路线方针政策和党的光辉历程，增强对党的认同感和向心力。
爱国主义教育：通过讲解国家的历史、文化、地理等知识，培养幼儿的爱国主义情感，增强幼儿对祖国的热爱和对中华民族的认同感。
社会主义核心价值观教育：借助寓言故事、绘本、游戏等方式，向幼儿传递社会主义核心价值观，引导幼儿树立正确的道德观念和价值观念。
2.主要方法
为了更好地进行幼儿园党建教育，可以采用以下几种方法：
游戏教育法：通过幼儿喜欢的游戏形式，将党建教育融入到游戏中，增加趣味性和互动性，提高幼儿参与的积极性。
寓言教育法：以寓言故事为载体，培养幼儿的道德观念和价值观念，引导幼儿树立正确的世界观和人生观。
模拟体验法：通过模拟党的组织生活和社会实践活动，让幼儿身临其境地感受党建工作的过程和意义，激发他们的学习兴趣和实践能力。
四、加强幼儿园党建教育的途径与策略
为了加强幼儿园党建教育的效果，可以采取以下几种途径与策略：
加强组织领导，明确责任分工：在幼儿园内设立党建教育领导小组或专职党务工作人员，明确责任分工，推动党建教育工作落到实处。
制定党建教育工作计划：制定周、月、季度的党建教育工作计划，明确工作目标与任务，确保党建教育工作有序进行。
建立党建教育档案：建立幼儿园党建教育的档案系统，记录幼儿园党建教育的历程和成效，为后续工作的评估与总结提供依据。
加强师资培训，提高专业能力：通过组织党建教育培训班、研讨会等形式，提高幼儿园教师的党建理论知识水平和教育教学能力。
五、结语
幼儿园党建教育是推动幼儿园教育事业发展、培养有社会责任感的优秀幼儿的重要途径。通过加强党建教育工作，可以培养幼儿团结友爱、积极向上的品质，促进幼儿的全面发展。同时，幼儿园党建教育还能够提升教师的专业水平和教育素养，推动幼儿园教育事业的科学发展。我们应始终牢记党的教育方针，不断加强党建教育的实施，为培养社会主义建设者和接班人做出更大的贡献。
参考文献：-《中国共产党党章》-《学前教育教师党员工作手册》-《社会主义核心价值观》
篇三：幼儿园党建促教育共同发展
创新党建促进幼儿园发展的实践初探发布时间：2022-04-18T08:23:53.176Z来源：《中小学教育》2022年第453期
作者：
姜小光[导读]让全体党员思路清、方向明；以做促学、以行践言建立学习型幼儿园；以党建促进幼儿园的发展。广西南宁市青秀区新兴苑幼儿园
530021摘
要：在当前新形势下，为进一步提升幼儿园办学水平，提高教职工综合素质，我们把党建工作作为重点，创新党建工作为抓手，坚持以党的教育思想为指导方针，把党建工作与幼儿园的工作结合起来，以做促学、以行践言，培育党建创新服务，发挥党支部的堡垒作用和先锋模范作用，有效促进幼儿园保教质量的提升。
关键词：幼儿园
党建工作
创新
发展
《幼儿园工作规程》指出：幼儿园应当加强党组织建设，充分发挥党组织政治核心作用、战斗堡垒作用。在新的改革形式下，幼儿园党支部深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神，以价值观和教育理念为变革核心，创新支部活动方式和内容,以“党旗领航
阳光行动”为契机进行实践探索，进一步提升幼儿园新时代共产党人对初心和使命的坚定与执着，把胸怀远大理想和脚踏实地地干好本职工作融合在一起，立足现实开展为民服务活动，让全体党员思路清、方向明；以做促学、以行践言建立学习型幼儿园；以党建促进幼儿园的发展。
一、打造学习型幼儿园，促进幼儿园的办园质量
幼儿园的党员素质不可忽视，它不但关系到幼儿园的办学质量，还会影响幼儿园的教学水平。提高幼儿园党员的素质主要方法是学习和培训，党支部在创新党建开展“党旗领航
阳光行动”中，发挥“一个党员一面旗”先进性，鼓励党员带头学习讲党性、带头学习拼专业、带头自律树形象，让政治学习和理论学习规范化、常态化。全体党员在达到国家规定合格的学历和任职资格基础上，利用课余时间参加各类早教培训，并考取育婴师、亲子教师、育婴员等资格证，让幼儿园专业知识从3～6岁延伸到“0～3”岁。运用专业知识开展“党旗领航
早教入社区”实践活动，以党带团引领青年骨干教师探索0-3岁早期教育模式，开展0-3岁早期教育的研究，让更多教师了解学前教育的前沿信息，提高对幼儿园保教工作特殊性的认识，以及对幼儿健康快乐成长的意义和价值的认同；并通过培训学习更新教师教育观念，提高教师教学改革的能力，在教育实践中积极改善教育行为，从反思教学中提升教师经验总结与分析能力，不断促进幼儿园的办园质量。
二、根植红心工程，提升团队整体素养
为更深入贯彻党的十九大精神、坚持“四个自信”和社会主义核心价值观，支部开展“党旗领航
阳光行动”红心工程，以党带团、党促民的形式强化党员宗旨意识、增强党性修养。如：支部组织党带团、带民到红军革命根据地开展革命教育主题活动，通过重走红军路、重温入党誓词、参观革命纪念馆，让全体党员不忘初心，继续前进，以高标准要求自己，发挥共产党员的先锋模范带头作用，在平凡的幼教岗位上撸起袖子加油干；结合节日开展“感党恩
跟党走”主题教育活动，通过红歌传唱、观看爱国影片、党史学习等形式传递正能量，树立师生正确的人生观；开展军事化亲子运动会、“传承红色基因，播种红色梦想”文艺汇演等形式，用亲身感悟激发我们爱国之心、强国之愿、报国之志；让红色基因扎根校园文化，更好地促进幼儿园家园共育新发展之路。
在加强党风廉政建设方面，支部班子成员从自身做起按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，规范自己生活、工作、言行，从一言一行上为党员作出表率，并引领全体教职员工向社会、家长郑重承诺“弘扬师德、爱岗敬业、拒绝收礼”，全力执行教育部《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》中的六条禁令，树立制度的严肃性和权威性，实现抓作风建设制度化、常态化，树立人民教师的社会良好形象。
三、以人为本，拓展幼儿园教育服务体系
1.开展“党旗领航·早教入社区”惠民服务实践活动。幼儿园党支部在培育党建典型工作上充分发挥党员先进性和示范性，以为社区服务建设和谐家园为目标，联合青秀区民政局、卫计局、长湖社区、新兴苑社区构建早教多元体系，为两个社区家庭提供优质的早教服务。实践中，我们将0～3岁与3～6岁的教育紧密地衔接，搭建家庭与社区、早教服务中心一体化教育平台，运用“十二五”重点课题《婴幼儿早期教育数字化课程建设与实验项目》科研成果，结合幼儿园申报南宁市教育科学“十三五”规划研究课题《早教入社区，促进婴幼教育衔接的实践研究》，在长湖社区、新兴苑社区开展“党旗领航
早教入社区”惠民服务实践探究。三年来，我们实践探索开展：党旗领航亲子主题活动、亲子沙龙活动、“优生、优育、优教”科学育儿宣讲等近百场活动、一千多名幼儿参与活动，各类早教亲子活动得到孩子们的喜欢、家长认可，不但提高家长们科学育儿的意识，也充分展示新时期共产党人的先进形象和精神风貌、扩大了社区为民办实事的影响力。2018年，幼儿园党支部被评为青秀区两新组织党建示范点；2019年，幼儿园申报课题早教实践活动获得建政街道长湖社区早教政府采购服务项目资金扶持，让更多社区家庭免费享受到家门口的早教服务，实现建立幸福家园、打造和谐社区党建创新服务的目标。
2.开展“党旗领航·送温暖”公益活动。习总书记说，青年兴，则国家兴。青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。幼儿园党支部坚持以党建带团建的工作方式，开展“党旗领航·送温暖”公益活动，党团携手让青年教师肩担责任，心怀希望，一路收获，一路成长，形成党建工作性亮点。如：组织党、团员参加爱心衣橱公益基金——心暖新衣捐赠活动，通过到贫困山区学校给学生捐赠冬装，组织学生开展游戏活动，让党、团员与山区学生们体验不一样的认识与感受，激励党、团员树立新时期教师承担社会责任的良好形象，坚定教书育人的信念；在防控疫情工作中开展“与爱相伴、与爱同行”慈善捐款活动，党团员在活动中传递正能量，让师生、家长们了解募捐活动的意义，以实际行动支持疫情防控，用关心关爱凝聚起战胜疫情的强大合力；
在创建文明城市工作中，支部结合党员活动日，开展创建
文明城市志愿者活动，党带团组织幼儿走入社区进行文明礼让宣传活动。通过“小手拉大手”把创建文明城市倡议书发到市民手中，让更多市民树立“文明五个礼让”，提高大家的安全意识和遵规意识；党团还组建环境卫生清整队，对小区死角、绿化带进行整理清扫，用我们实际行动做文明城市创建的自觉践行者，让我们的城市变得更和谐美好。
3.开展“党旗领航
送教入园”帮扶活动。为发挥幼儿园区示范园的示范、引领、辐射作用，幼儿园党支部以党员干部为骨干成立帮扶小组实施学前教育集团化办学，以帮扶阳光行动促进幼教均衡发展。2015年至今，开展“党旗领航
送教入园”帮扶活动中，给予上百所同行园园长、老师及手拉手姐妹园专业指导、观摩学习、专题讲座等教研帮扶活动。我们还针对手拉手园人员流动性大、专业职能薄弱的共性问题，让党员干部入园开展“一日生活流程”专题培训，帮助手拉手园规范与细化幼儿园一日生活各环节的管理要求，明确教师、保育员工作职责及具体要求，让每位岗位人员明确工作程序，科学、规范地开展一日活动各环节保教工作。我们还开展“走出去，请进来”活动，让手拉手园教师到我们龙头园进行跟班学习，参与幼儿园教研活动、专题培训；让党员教师针对性进行业务指导，分享好的经验做法，共同商讨当下需要解决的问题；让跟岗教师对做好本职工作充满信心与责任感，有效促进教师专业能力的提高；支部组织手拉手园开展团队建设活动，通过手拉手园风采展示、进行优秀班主任、保教教师及最具有潜力班主任、保教教师颁奖仪式；歌颂祖国舞动青春拓展活动等形式树典范传递正能量，让老师们学有榜样、做有方向、行有规范、赶有目标，不断增强教师的进取意识。在手拉手园肯定、认可我们帮扶工作基础上，我们携手共进，发挥幼儿园党建先锋模范作用，树立民办优质品牌，让幼儿园成为教育集团管理的示范，国培、园长培训交流学习的窗口，为社会力量承办幼儿园起到榜样性作用。
幼儿园在创新党建工作中探索办学定位，以党带团的形式在科研兴园实践研究中实现了幼儿园的可持续发展目标，不仅提升了教师团队的工作素养，还提高了幼儿园的办园质量，使得幼儿园洋溢着一种积极向上的氛围，焕发出强大的精神力量，更好地满足了广大人民群众的教育需求，为推进学期教育发展尽一份力。
参考文献
[1]《幼儿园教育指导纲要》。
[2]《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》.中共中央宣传部。
篇四：幼儿园党建促教育共同发展
幼儿园党建工作(通用4篇)1、幼儿园党建工作
幼儿园是儿童成长的重要场所，也是中小学教育的重要基础。幼儿园党建工作是保证教育质量和管理水平，推进教育事业发展的重要一环。如何开展好幼儿园党建工作，建设好党组织，是当前幼儿园教育事业发展的关键之一。
幼儿园党组织应贯彻“为人民服务，为社会主义事业服务”的宗旨，积极为幼儿园的发展服务，为幼儿教育事业做出贡献。幼儿园党组织应扎实开展各项工作，加强组织建设、制度建设和政治思想建设，切实提高全体党员的政治觉悟和业务水平，为幼儿教育事业持续发展提供有力保障。
2、幼儿园党建工作需要重视
幼儿园是儿童教育的重要场所，党建工作对于幼儿园的发展起到至关重要的作用。幼儿园党组织应该深入了解幼儿园的业务，根据幼儿园的实际情况制定党建工作方案，开展各项工作，加强组织建设、制度建设和政治思想建设，提高全体党员的能力和素质。
幼儿园党组织也要加强与国家有关部门、社区党组织等的联系，通过党建工作搭建平台，展开广泛的社会宣传教育工作，提高幼儿教育事业在社会上的影响力和地位。
3、幼儿园党建工作的具体措施
幼儿园党建工作需要遵循团结统一、加强组织、切实贯彻和执行党的光荣传统、宗旨等原则，采取具体措施：
1、加强幼儿园党员的思想政治教育，增强党员的党性观念和组织纪律观念。
2、开展各种形式的党员培训和业务学习。党员要不断加强理论学习，增强业务素质和服务意识。
3、制订党务工作计划，确保党务工作有序推进，加强领导和管理。
4、加强基层党组织建设，提高基层党组织的凝聚力和战斗力，促进党组织建设不断发展。
5、积极探索创新幼儿园党建工作模式，对工作成果进行定期总结与评估，为幼儿园教育事业的推进提供有力支撑。
4、幼儿园党建工作的重要性
幼儿园党建工作是中小学教育的基础工作，在幼儿园党建工作中，加强政治思想教育，加强教职工队伍建设，发挥党员的带头作用，增进各方面的合作，才能推动幼儿园教育事业的发展与进步。
幼儿园党建工作的开展，能够让广大党员对于幼儿教育产生更高度的认识，更好地履行教育使命和教育责任，加强幼儿园组
织协作和管理，使幼儿园党建工作更加规范化和专业化。在幼儿教育事业中，充分发挥党组织的重要性，才能更好地实现幼儿园教育事业的目标与使命。
篇五：幼儿园党建促教育共同发展
幼儿园党建教育活动
一、背景
随着新时代的到来，加强党建教育已成为当前重要的任务。而幼儿园是教育孩子的重要基地，因此，党建教育在幼儿园中的开展尤为重要。通过党建教育活动，可以为孩子们以及幼儿园教师搭建起一个更好的思想交流平台，帮助激发幼儿园教育工作者的文化自觉，增强其文化自信，培养对社会主义的信仰和向心力，进而在儿童教育中实现更好的教育效果。
二、党建教育活动的形式
1.政治理论学习
组织全体教师学习时事政治、党纲党规、中国特色社会主义思想等，让教师明确思想信念，增强党性锻炼。
2.党员教育活动
针对幼儿园幼儿教师的党员，可以组织定期的座谈会、升旗仪式等，以此加深他们对党的认识，营造浓厚的党建氛围，并与园内其他教师
交流。
3.组织参观学习活动
可组织参观红色教育基地、历史博物馆等，通过考察、学习、交流等形式，加深教师们对于中国共产党、革命先烈等的了解和认识，激发他们的民族自豪感和对党的信仰。
4.主题班会
组织定期的主题班会，邀请专家学者或幼儿园教育工作者做报告，引导教师针对工作中的难题和困惑展开讨论，推进教育教学工作不断发展和进步。
5.集体学习体验
针对教师的专业素养，组织园内教师学习观摩班级课堂和实践探究，做到问题、需求与解决相结合，增强教师教学能力和实践研究水平。
6.节日庆祝活动
通过开展各种党建主题庆祝活动,如建党节、青春志愿者活动、爱国主义教育月、新中国成立70周年庆等,激发园内教育工作者对党爱国、热爱祖国、勤奋学习的热情。
三、党建教育活动的意义
1.教师思想转化
通过党建教育活动，可以向教师倡导先进社会主义文化、道德体系和价值观，以此转变思想观念，促进教师的教育观念、体制和方法的变革，激发和坚定他们对于党和国家的信仰和热爱。
2.提高教师素养
通过党建教育活动，教师可以通过学习党纲、党规、中国特色社会主义等，进一步提高他们的政治水平、文化素养和道德素质，并通过实际操作增强他们的教学能力，为孩子们提供更好的教育体验。
3.展现幼儿园形象
通过党建教育活动，幼儿园可以增强其政治气质和社会责任感。教师学习先进的理论和经验，增强选取适合幼儿教育的新方法和新思路，有望提供更为先进的教育服务，经营幼儿园品牌和形象。
4.促进园内凝聚力
通过党建教育活动，整个园区可以建立起一个共同的战斗目标、团结协作的办学氛围，增强教育工作者之间的团结和协调，以此推动幼儿教育事业的协调和发展。
四、实施难点
1.理论学习的开展
根据幼儿园教育教学的特性，多数教师在课堂教学及管理工作中处于繁忙状态，因此如果要进行理论学习，应该具体落实到实际操作中。教师在课堂教学中遇到的问题，可以与理论的结合起来，通过研究案例和开展反思活动，夯实教师的基本功和工作能力。
2.教师参与意识的培养
针对教师参与的意识和主动性不足，可以通过制定严格的考核指标和激励机制，积极营造氛围，提高教师的参与和热情。
3.领导重视程度
党建教育活动的开展需要得到幼儿园相关领导的积极支持和关注。只有领导对党建教育进行重视，制定明确的目标，并给予充分的已在支
持，才能真正做好党建活动。
五、结束语
在新时代的背景下，通过开展党建教育活动，在幼儿园可有效促进幼儿教育教学活动的不断进步，助力于更好地发展幼儿园教育事业。因此，希望能够通过各方的共同努力，积极开展党建教育活动，携手共进，为幼儿教育事业的不断进步做出贡献。
篇六：幼儿园党建促教育共同发展
党建谱新篇
聚力促发展——南大街幼儿园党建工作纪实
近年来，南大街幼儿园党支部立足工作实际，通过创新载体、搭好平台、示范引领等方式，着力教师队伍建设，培养先锋型教师，提升办园水平，发挥示范引领作用，开创了南大街片区学前教育“一体化”党建新模式。
创新载体：党建教学齐头并进
从2021年春期开始，南大街幼儿园坚持以党建为引领，秉承“亲自然
活教育”的办学理念，针对南大街幼儿园教室场地狭窄，活动场地大的实际情况，开展的大型户外活动，让幼儿在活动中锻炼走、跑、跳、钻、爬、平衡等体育能力，发展幼儿的社会交往、团结合作等能力。
“幼儿园通过创新党建活动载体，让党建工作与幼儿园教育教学有机融入，从而凝聚幼儿园发展前行动力，在一定程度上满足社会、家长对农村优质学前教育资源的渴求。”在采访中，南大街幼儿园党支部书记、园长管安秀说，我们还根据幼儿园党员教师人数少的实际情况，使党支部活动扩大范围，让全园教师加入其中，丰富党支部活动，推动幼儿园发展。
搭好平台：激发党员内生动力
南大街幼儿园党支部采取多种方式，为党员发挥先锋模范作用搭建平台，激发党员内生动力，成为幼儿园教育教学管理的骨干力量。
党支部坚持从自身做起，带头树立教育服务理念，把服务贯彻幼教工作全过程。支部成员带头学习幼教业务知识，积极创新工作思路，努力成为本领域的行家里手。严格执行教育政策法规和文件指示精神，长年坚持深入教学一线听课，跟班指导推动工作。每天早到园、晚离园，落实巡班制度，记好巡察日志，总结
推广经验做法，全面指导教学管理工作开展。同时，以党员、骨干教师为“领头羊”，围绕幼儿年龄段开展课题分类研究，促进教师专业化发展。
积极开展结对帮扶。组织党员教师与群众教师结成师徒对子，党员教师定期对群众教师的思想、工作情况进行全方位指导，促其尽快成长。近年来，在幼儿园教师的共同努力下，全园教师也纷纷揽获各类奖项，吕雪等2人获永川区三课大赛一等奖，王倩老师荣获永川区教师技能比赛一等奖等。
“作为一名党员，我在做好本职工作的同时，更要发挥党员的先锋模范作用，同结成师徒对子的年轻教师共同学习新思想、新理念，共同将班级带好。”党员教师赵敏彦是这样说的，也是这样做的。工作数十载，赵敏彦用扎实的专业素质、细心耐心的工作态度展现了一名党员教师的风采；同她结成师徒对子的年轻教师在她的帮助下，工作能力、理论水平都有大的提高，她用实际行动诠释了什么是党员的先锋模范作用。
也正是有了像管安秀这样一批优秀党员教师的“磁场效应”下，更是吸引了赵庆、刘邦芳等一批优秀青年教师加积极向党组织靠拢，进一步夯实了幼儿园党支部的基础，今年南大街幼儿园还被评为永川区“绿色学校”，“优秀食堂”。
真抓实干：党建助力脱贫攻坚
“糖糖，好久没看到了，又长高了！”春节前夕，南大街幼儿园党支部书记、园长管安秀再次来到南大街贫困户糖糖的家，陪孩子聊天、玩耍。看到园长妈妈管安秀的到来，小糖糖乐呵呵地钻进园长妈妈的怀里，将苹果喂给园长妈妈吃。
“糖糖的妈妈生下孩子不久就走了，我儿子又没有劳动力，平时忙农活也没时间管孩子，所以读幼儿园之前，糖糖看到陌生人就躲床下，怎么喊都不会出来。”糖糖的奶奶高兴地说，管安秀园长到家里来宣传了教育扶贫政策；上学期开学糖糖到南大街幼儿园读书了，享受了免费入学政策。读了一学期幼儿园后，每天放学回来都能听到他的笑声，看到熟人来还会主动打招呼，性格开朗多了！”
糖糖的变化还得归功于南大街幼儿园“党建＋教育扶贫”的新举措。一直以来，南大街幼儿园充分发挥党支部作用，组织党员教师、行政班子扎实做好脱贫
攻坚工作。组织幼儿园全体教师实地走访“六类学生”家庭，深入了解家庭情况，大力宣传教育资助政策，确保不错认定一人，不漏认定一人。同时，组织行政、党员、一般教师“三对一”的模式进行结对帮扶。全园共结对帮扶3个家庭，每月到结对家庭进行家访慰问，帮助困难家庭办好事实事15件，把党和政府的温暖送到家长心中。
“扶贫过程中，幼儿园党支部的战斗堡垒作用凸显，党员的先进性、攻坚力量进一步增加，真正促进了教育脱贫攻坚。
示范引领：开创片区幼教党建新模式
综合指导、送教活动、跟班式学习、观摩学习
、“请进来观摩”……自2021年9月以来，南大街幼儿园在全区率先将党建工作融入南大街片区园所“一体化”发展中，实施了一次综合指导、一次送教活动、一次跟班式学习等“六个一”活动，组织片区教师工作坊线上研讨，党员教师带头送教，“一对一”帮扶片区姊妹园，提高片区整体学前教育教学教研水平，激发幼儿教师的责任感、使命感和幸福感。
除此以外，南大街幼儿园党支部还根据实际情况安排党员教师、业务骨干到村园实地指导，每月派出业务园长巡访督查，每学期开展保教工作家长满意度调查等。值得一提的时，在每月的主题活动、科研工作、课程建设、送教帮扶、贫困资助等活动中，无不体现着“一个党员一面旗帜”的精神。
如何进一步推动片区学前教育事业发展？管安秀说，作为片区学前教育的“领头羊”，幼儿园党支部将进一步提高幼儿园整体办园水平，努力发挥基层党组织的战斗堡垒和示范引领作用，带动全学区学前教育“一体化”发展取得长足进步。
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